读到《明朝那些事儿》最后一部分
1、
读到《明朝那些事儿》最后一部分。
崇祯自尽以后,作者没有继续写大明怎么收场,也没有急着写清军入关,
而是笔锋一转,忽然写了徐霞客。
那个时代背景下,很多人忙着问鼎天下、追名逐利,
但徐霞客却在黄山上,听了一整天雪化的声音。
但徐霞客却在黄山上,听了一整天雪化的声音。
这个节奏转变的如此突然,以至于上学时我第一次看到这里时,甚至有点怀疑是不是有人代笔,
就如同《红楼梦》后四十回由高鹗代笔续写后,简直糟糕的一塌糊涂,完全没法入眼一样,
但如今再看这段,却有点明白了。
但如今再看这段,却有点明白了。
可能这本书,只有这样写才有意思。
大家都在算功名、算输赢、算自己站在哪一边,
总得有一个人,去看一看雪,走一走路。
大家都在算功名、算输赢、算自己站在哪一边,
总得有一个人,去看一看雪,走一走路。
2、
这段插曲又让我想到高考填志愿。
考试应该是对于普通人来说,属于最公平的事情之一了,
不看存款余额,不看家庭出身,不看父母亲戚的职位,
只看你在规定的时间内,解答出多少道题目,拿到多少分数与排名。
前段时间张雪峰去世之后,峰学蔚来还会不会继续做,成了不少人讨论的话题。
张雪峰在的时候,很多家长愿意花钱,图的不是几张表格,
而是有人能把学校、专业、就业这些复杂信息,说得明明白白。这件事本身也没什么奇怪的。
而是有人能把学校、专业、就业这些复杂信息,说得明明白白。这件事本身也没什么奇怪的。
到了孩子填志愿的时候,谁都怕自己看不明白,
又怕一个决定把孩子往后推好多年。
但我一直觉得,这里面有个挺别扭的地方。
决定这么多人的选择的信息,最好不要总靠谁认识一个老师,谁买得起一套服务,才拿得到。
决定这么多人的选择的信息,最好不要总靠谁认识一个老师,谁买得起一套服务,才拿得到。
专业的人当然有价值。
不过更好的办法,还是让更多家庭能看懂规则,也能拿到一张差不多的地图。
不过更好的办法,还是让更多家庭能看懂规则,也能拿到一张差不多的地图。
至于最后往哪儿走,还是孩子自己走。像徐霞客那样,路走久了,也得知道自己到底想看什么。
